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初中英语有效教学探略
作者姓名:高亚芳
作者单位:江苏省常熟市杨园中学,江苏 常熟,215551
摘    要:如何采取有效的教学方法来提高学生的学习兴趣、激发他们的潜在智能,取得最优的学习效果是每个英语教师追求的目标。本文结合多年教学实践,从以下方面:(1)创设愉悦环境,激发学习欲望;(2)注重情感投资,养护学习动力;(3)发挥主体地位,增强学习成效论述了初中英语有效教学的一些方法及策略。

关 键 词:学生  兴趣  有效教学  教学质量
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