浅谈语文教师在学生口语交际能力培养中的角色定位

口语交际能力是一个人素质的综合体现，是学生走向社会立足社会终生受用的语言能力，关系到学生一生的发展。现代社会对人才口语交际能力的要求、新课程标准对学生口语交际能力的重视，都要求语文教师在教学中应该有新的认识和定位，语文教师应是口语交际兴趣的开启者，课程结构优化的缔造者，交际能力训练的参与者，口语训练方法的调控者，教育技术转化的促进者。