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| 思辨:不该成为语文课堂的灰色地带 | |
| 作者姓名： | 董旭午 |
| 作者单位： | 江苏省泰州中学,225300 |
| 摘 要： | 思辨,在本文中专指思考辨析,所以,思辨能力也就特指思考辨析的能力.当前,我们的语文课堂充斥着各式各类的问题探究、人文精神培养和应试性训练等.思辨和思辨能力的培养倒成了冷冷清清的灰色地带.以前,我们都爱讲,语文教学的根本任务就是培养学生听说读写的能力.其实,还有一个很重要的能力不能忽视,那就是思维能力,因为听说读写能力都要靠思维能力来支撑,其质量的高低是由思维质量的高低来决定的. |
| 关 键 词： | 思辨能力 人文精神培养 语文课堂 灰色 思考 学生思想 思维能力 问题探究 培养学生 语文教学 |
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