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教师所受教育与其理念的相关性分析
引用本文:许谦.教师所受教育与其理念的相关性分析[J].成都教育学院学报,2005,19(1):73-73,89.
作者姓名:许谦
作者单位:荷泽师专小教部 山东荷泽274000
摘    要:作者拟定了"中学生物教师教育理念调查量表"和"生物教师情况调查表"对菏泽市牡丹区6所中学(三所初中、三所高中)31名生物教师进行调查.调查结果经计算机统计处理.结果显示:教师所受的教育与其教育理念有一定的相关性,且随着所受教育程度的提高,这种相关性增强.

关 键 词:教师  所受教育  理念  相关性
文章编号:1008-9144(2005)01-0073-01
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