首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

分组合作教学模式在高中化学课堂教学中的实践策略探究
作者单位:;1.南京市金陵中学河西分校
摘    要:在全新的教学时代下,分组合作学习作为一种有效的教学模式,已经运用到了高中的课堂教学当中,并且取得了较好的效果。分组合作的教学模式不同于传统的教学模式,分组合作教学模式能够使学生主动地参与到学习当中,并进行自主探究获得知识,充分地调动起了学生的主观能动性,确保了学生的主体地位,有效地提高了教学的质量和效率。接下来笔者将围绕分组合作教学模式,和大家共同探讨如何在高中化学的课堂教学当中,有效地运用分组合作教学模式,希望文章能够为广大的读者带来一定的借鉴。

关 键 词:分组合作  高中化学  课堂教学  教学探究
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号