| 高等教育学应该研究什么?——二论高等教育学学科建设 |
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| 引用本文： | 邬大光.高等教育学应该研究什么?——二论高等教育学学科建设[J].江苏高教,2020(12):10-15. |
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| 作者姓名： | 邬大光 |
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| 作者单位： | 兰州大学高等教育研究院,兰州730000;厦门大学教育研究院 福建厦门,361005 |
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| 摘 要： | 高等教育既是一个系统,也是一类组织。把高等教育解读为"系统",源于它具有自己独特的社会地位和作用;把高等教育解读为"组织",源于它具有自己独特的组织活动和特性。在以往关于高等教育学科建设的研究中,很少有学者将作为"系统"的高等教育与作为"组织"的大学放在一起讨论,但这二者的微妙联系恰恰揭示了高等教育学学科建设的两个组成部分:高等教育作为"系统"的基本理论与作为"组织"的基本理论。当前我国高等教育研究对作为系统的高等教育研究应重在完善与更新,而对作为组织的高等教育研究应重在给予足够的重视并付诸行动。
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| 关 键 词： | 高等教育学 学科建设 大学组织 |
What Should Higer Education Study: On Discipline Construction of Higher Education |
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