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| 中学生的同伴关系与个体社会化发展 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省名师名校长工作站 |
| 摘 要： | <正>一、中学生同伴关系的基本特点1.从"同性别"交往转向"异性别"交往。在青春期早期,同性同伴群体占主导地位,小团体几乎都是同性成员,这是青春期以前模式的延续。逐渐地,"小团体被融合到更大的组合中,称之为集群。最终,集群又分解成混性别的小团体"。[1]374有关这方面的研究,美国心理学家沙利文是最具影响力的理论家。他认为,在青 |
| 关 键 词： | 中学生 同伴关系 社会化发展 |
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