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| 心流视角下高职在线开放课程建设和应用实践——以职业心理素养为例 | |
| 作者单位： | ;1.扬州职业大学人文学院 |
| 摘 要： | 近年来高职院校在线开放课程发展迅速,但总体上存在教学资源制作水平参差不齐、教师使用在线课程水平差异较大、教学氛围和学习氛围不浓、学生学习积极性不高等问题。为了提高在线开放课程的建设和应用水平,在心流理论的指导下,尝试选择生动有趣的内容,运用混合教学模式,制定具体明确的目标,把握挑战和技能平衡,给予学生即时反馈。这些措施让学生产生了更多的心流体验,有效提高了在线开放课程的学习效果。 |
| 关 键 词： | 在线开放课程 心流体验 高职院校 高职学生 |
Construction and Application of Online Open Courses in Higher Vocational Colleges from the Perspective Flow Theory: A Case Study of Professional Psychological Accomplishment |
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