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| 涂鸦法在中小学绘画治疗中的应用 | |
| 作者单位： | ;1.苏州大学 |
| 摘 要： | <正>涂鸦法作为绘画表达的一种方法,是我们的祖先在远古时期发明出来的表达方式,最早的岩洞壁画证明了这一点。涂鸦法也是个体自身发展阶段的一种表现,婴幼儿就有涂鸦的自发动作,而且这样的行为随着年龄的增长而发展。涂鸦法在儿童成长历程中发挥的作用有"促进感觉统合,刺激智力的成长;反映及促进语言的发展;影响人格的形成,训练直觉认知,扩大表现的语言"。涂鸦法被用于心理咨询和治疗时就成了一种有趣而有用的方法。英国精神分析学家唐纳 |
| 关 键 词： | 涂鸦法 绘画治疗 中小学 |