|
|||||
|
|
| 立德树人的理论源起与实现路径研究 | |
| 作者单位： | ;1.河套学院马列教学部 |
| 摘 要： | 党的十九大以来,作为中国教育根本任务、中心环节和基本方针的"立德树人"科学地回答了教育要"培养什么样的人、怎样培养人以及为谁培养人"的问题,因而研究如何落实该任务具有一定的现实价值。需要从理论源起和实现路径两个维度厘清立德树人思想从天德共生、人德共生到立德树人的源流嬗变;本着课上课下相结合、校内校外相结合的原则,落实教学课程、社会实践和校园文化三种实现路径,确保立德树人在高校卓有成效地实现。 |
| 关 键 词： | 立德树人 理论源起 实现路径 |
Research on the Theoretical Origin and the Realization Path of Morality Education |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |