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| 新高考方案背景下对基础教育改革实践的再思考 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省教科院基础教育研究所;2.南京师范大学立德树人协同创新中心基础教育分中心 |
| 摘 要： | 江苏新高考方案既是基础教育与高等教育之间实施衔接的重要依据,也是直接影响基础教育改革的重要政策,凸显了高考改革和基础教育改革的协同照应,引导全社会建立对"教育公平"的普遍认同,在平衡高中课程的基础性和多样性,规范引导高中学生的科学选科,持续优化创新师生的评价机制等方面起到了积极作用。 |
| 关 键 词： | 江苏新高考方案 高考制度综合改革 基础教育改革 |