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| 新工科背景下PLC实验课程中讨论课教学模式探索 | |
| 作者单位： | ;1.苏州大学机电工程学院 |
| 摘 要： | 实验教学是本科生培养的重要环节,随着新工科理念的深入,大学越来越注重培养学生对知识的主动探究能力和开放思维模式,讨论课是一种行之有效的途径。该文以PLC实验课程为例,从讨论课选题、讨论课实施、讨论课中存在的问题、讨论课建议等多方面进行了探索。事实证明,在实验课程中加入讨论课可以提高学生的学习主动性、积极性,提高学生的创新能力、开拓能力。 |
| 关 键 词： | 新工科 讨论课 主动探究能力 开放思维模式 |
Exploration on the Teaching Model of Discussion Class in PLC Experiment Course under the Background of Emerging Engineering Education |
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