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基于园本教研提升青年幼师专业成长的实践策略研究
作者单位:
;1.福建省漳州市幼儿园
摘 要:
青年幼师是学前教育改革和发展的主力军,是幼儿园保持活力和创新发展的希望。基于园本实际与教研常态,多维度促进和提高青年幼师的专业成长,将影响着园所的发展。
关 键 词:
园本教研
青年幼师
专业成长
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