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新农科赋予林学专业3S技术类课程的新特征
引用本文:张雅梅,毕会涛,王德彩,郭芳.新农科赋予林学专业3S技术类课程的新特征[J].教育教学论坛,2021(11):17-20.
作者姓名:张雅梅  毕会涛  王德彩  郭芳
作者单位:;1.河南农业大学林学院
基金项目:2019年度河南农业大学教学改革研究与实践项目“林学专业3S技术类课程体系的优化”(农大教[2019]27号);2020年度河南省教育科学“十三五”规划一般课题“新农科背景下林学专业多样化人才培养研究”(2020YB0040)。
摘    要:新农科背景下,林学专业3S技术类课程被赋予新的历史使命和时代特征。以3S技术的基本功能为出发点,基于3S技术与林业的有机结合,依据3S技术与林学专业主要课程的交叉融合,从课程体系、教学内容、课程结构、教学环境、课程建设、教材建设、人才培养等方面,全面剖析新农科赋予林学专业3S技术类课程时代的新特征,为林学专业3S技术类课程体系的优化指明了方向。

关 键 词:新农科  林学专业  3S技术类课程  新特征
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