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“主题课例”式校本教研的实践策略
作者单位:
;1.江苏省淮安生态文旅区实验小学
摘 要:
"主题课例"式校本教研是教研的一种形式。将课例作为研究的主要载体,通过问题统领,进一步深化课例研究的深度、拓展课例研究的广度,形成研而有问、研而有人、研而有味的教研文化。
关 键 词:
课例研究
备课形式
教研文化
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