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| 小学数学作业分层设计及实施策略探究 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省杭州市萧山区新塘小学 |
| 摘 要： | 分层设计和实施的作业是实现"提质减负"的重要途径。所以,在实施小学数学教学的时候,笔者会以学生分层为基础,分层设计作业,分层给予指导,使学生们"跳一跳"地"摘到桃子",提高数学学习效果。在这篇文章中,笔者将结合教学经验,详细介绍学生分层、作业分层和分层指导策略。 |
| 关 键 词： | 小学数学 作业 分层教学 教学策略 |
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