| 将总体国家安全观融入高校课程思政的策略研究——以“医用CT技术及设备”为例 |
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| 引用本文： | 唐智贤,李伟,姚旭峰. 将总体国家安全观融入高校课程思政的策略研究——以“医用CT技术及设备”为例[J]. 科教文汇, 2022, 0(9): 103-105 |
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| 作者姓名： | 唐智贤 李伟 姚旭峰 |
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| 作者单位： | 1.上海健康医学院医学影像学院 |
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| 摘 要： | 国家安全问题事关国家安危和民族存亡，将国家安全教育有机融入高校课程，具有重要的现实意义。该文以“医用CT技术及设备”课程为例，根据《大中小学国家安全教育指导纲要》的要求以及CT专业课特点和大学生的认知情况，将“总体国家安全观”融入高校CT专业课程。开发相关教学案例，作为课程思政建设的重要组成部分，以推进国家安全教育进课堂、进头脑。
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| 关 键 词： | 课程思政 总体国家安全观 CT课程 |
Research on the Strategy of Integrating the Overall National Security Concept into Curriculum-based Ideological and Political Education in Colleges and Universities:Taking Medical CT Technology and Equipment as an Example |
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