以能力为导向的“C语言程序设计”课程混合式教学模式探索与实践 |
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作者单位: | ;1.西南大学电子信息工程学院 |
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摘 要: | 混合式教学现已成为高等学校教学设计与信息技术深度融合的热点发展方向。在"C语言程序设计"课程教学中,以OBE教学理念为导向,紧扣"以学生为中心"的思路,将线上线下教学有机融合,构建教育理念、教学目标、教学目的、教学内容、教学资源、教学方法、教学考核评价七位一体的全新教学体系,以达到提升教学效能和人才培养质量的目标。最后分析了混合式教学模式的实施效果、存在的问题,提出了持续改进措施。
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关 键 词: | 混合式教学 OBE 翻转课堂 |
Practice and Exploration of Outcome-based Blended Teaching Model in C Language Programming Cause |
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