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巧搭课内外阅读衔接点,有效提高学生阅读能力
作者单位:
;1.厦门市同安区岳口小学
摘 要:
课内阅读和课外阅读是阅读的重要组成部分,教师在阅读教学过程中不能局限于教材内的阅读,而是要以课内阅读教学为抓手,选择科学高效的阅读方法。以教材为桥梁,寻找课内阅读与课外阅读的衔接点,在拓宽小学高段孩子阅读量的同时,更好地促进其阅读能力的提升。
关 键 词:
课内外阅读
衔接
阅读能力
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