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家园合力 促进留守幼儿的交往能力
作者单位:;1.福建省建瓯市川石中心幼儿园
摘    要:一个人在成长的过程中,幼儿阶段是一个十分关键的时期。但是从现阶段的情况来看,出于家庭生活因素的考量,很多家长会到经济更加发达的地区去打工,以此来求得更为丰厚的收入,为家庭提供更好的经济条件。但是,由于大城市的生活成本普遍较高,加之家长工作较忙,很难有时间去照顾孩子,只能不得已将孩子留给爷爷奶奶或是外公外婆来照顾,导致孩子成了留守幼儿。而从留守幼儿的角度来讲,父母长期不在身边,无法对他们在生活以及学习中遇到的各种困惑进行讲解,而老一辈所具有的教育思想往往无法满足现代教育的发展需要,导致留守幼儿在与人交往的过程中,普遍存在交往能力弱、自卑的情况。文章就从幼儿社会性发展中的人际交往为出发点,探讨家园合力,促进留守幼儿交往能力提升的策略。

关 键 词:家园合力  留守幼儿  交往能力
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