高职院校艺术设计类专业课程改革研究——以《设计构成》为例 |
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作者单位: | ;1.安徽粮食工程职业学院信息技术系 |
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摘 要: | "设计构成"即设计三大构成,由平面构成、色彩构成、立体构成三部分组成。《设计构成》课程是艺术设计类专业基础课,在我国艺术设计专业基础课程教学中扮演着极为重要的角色。但是随着现代设计理念的不断更新和高职院校办学特点的要求,《设计构成》教学已经突显出一些问题。笔者通过在高职院校教学的实际经验,从《设计构成》的课程背景、教学现状、存在问题、课程改革方式、教学实践等方面进行阐述,探讨如何挖掘设计构成教学的潜力,旨在构建适应职业教育特点的《设计构成》教学体系。
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关 键 词: | 设计构成 艺术设计 课程改革 教学实践 |
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