在线开放课程的学生学习“生理学”的自主学习情况分析 |
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作者单位: | ;1.河南中医药大学基础医学院 |
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摘 要: | 在线开放课程利用互联网技术改变了传统的、单一的教学模式,促进了教学模式的改变和教学质量的提高。该文通过生理学在线开放课程的实际情况,对大学生在线自主学习态度、学习的效果等进行全面评价,挖掘医学生在线开放课程的优势与不足,提出有利于提高学生自主学习能力及教学效果的具体策略。
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关 键 词: | 在线开放课程 生理学 混合式教学 |
An Analysis of Self-Learning in Physiology Course for Students of Online Open Courses |
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