小学数学教学中学生独立思考能力的培养 |
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引用本文: | 李艳辉.小学数学教学中学生独立思考能力的培养[J].吉林省教育学院学报,2020,36(3):133-136. |
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作者姓名: | 李艳辉 |
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作者单位: | 吉林省榆树市刘家镇中心小学,吉林榆树130404 |
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摘 要: | 培养学生独立思考能力是小学数学教学应当追求的目标,是衡量小学数学教学质量的重要标准。小数数学教学应当树立培养学生独立思考的正确理念,即改变传统教学中的知识灌输模式,以启迪学生思想、鼓励学生独立思考为小学数学教学的核心理念。以这一理念为指导,推进小学数学的教学改革,以此推进学生独立思考能力的培养。实现学生独立思考能力培养的具体措施包括:一是创新课堂教学模式,实现学生与教师的互动,为学生独立思考创造空间;二是改革教学成果检验标准,将学生独立思考能力纳入考核范畴;三是灵活设置教学课程,激发学生学习兴趣,以兴趣学习带动学生独立思考。
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关 键 词: | 小学 数学 教学 |
The Cultivation of Independent Thinking Ability in Primary School Mathematics Teaching |
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