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| 应用型本科“金课”建设：逻辑、特征与路径 | |
| 作者单位： | ;1.三亚学院旅游与酒店管理学院;2.三亚理工职业学院教务处 |
| 摘 要： | 应用型本科的"金课"建设应具有其独有逻辑、特征与路径,既需明确其在人才培养中的关键作用,同时也要体现应用型特色,在课程目标、课程内容、课堂教学、课程评价与课程师资等方面突出"金课"建设的一般性特征和应用型特征。通过应用型课程体系设置、"金课"标杆分类建设、严格"金课"实施流程监控、多主体评价与保障体系建设等方面全面发力,将应用型本科的特色转化为优势,实现具有应用型特色的"金课"建设。 |
| 关 键 词： | 应用型本科 人才培养 金课 |
"Gold Course" Construction in Application-oriented Undergraduate Universities:Logic,Characteristics and Path |
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