初中道德与法治课合作学习应用策略研究

受社会风气和环境的影响,当前我国学生的道德与法治教育面临很多挑战,道德与法治教育出现很大的漏洞。为此文章结合当前初中道德与法治课中存在的问题以及合作学习在初中道德与法治课中应用的意义,探讨了合作学习在初中道德与法治课中的应用策略,希望能对提高初中道德与法治课教学效果有所帮助。