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| 立体化递进式“伤寒论”教学模式的构建与践行 | |
| 作者单位： | ;1.河北北方学院中医学院 |
| 摘 要： | 《伤寒论》作为中医四大经典之一,在中医药人才培养中的地位举足轻重。为提高学生对本课程的学习效果,切实实现掌握基本理论,建立中医临床辨证思维和初步临床诊疗能力的课程学习目标,课程组开展了立体化递进式"伤寒论"教学模式改革,围绕以学生为中心的现代教育理念,结合对学生进行的综合、全面的学情分析,有的放矢地将多样化教学手段、多元化教学方法、多要素考核评价体系、优质化教学设计融入整个课堂教学之中,取得了良好的教学效果和学习效果。 |
| 关 键 词： | 伤寒论 教学模式 立体化 递进式 |
Construction and Practice of Three-dimensional Progressive Teaching Model for the Teaching of Treatise on Febrile Diseases |
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