|
|||||
|
|
| 临床路径表在小儿血液科护理教学的实践运用 | |
| 作者单位： | ;1.重庆医科大学附属儿童医院血液科;2.国家儿童健康与疾病临床医学研究中心;3.儿童发育疾病研究教育部重点实验室;4.儿科学重庆市重点实验室 |
| 摘 要： | 以实验研究法为主,选取护理专业学生共50名,按照传统教育方法和临床路径表教育方法,对护理专业的学生进行分组教学,通过对比得出临床路径表在小儿血液科护理教学中的应用优势,临床路径表可以帮助学生养成自主学习习惯,在临床实践和角色扮演的过程中掌握多种多样的护理常规和儿科护理知识,更能及时地管理每一床患儿的情况,熟悉各种药物的注意事项,实践技能比较高。实习生对临床路径表的接纳度比较高,可以积极展开临床路径表的实践应用。 |
| 关 键 词： | 临床路径表 儿科血液科 护理教学 |
Practical Application of Clinical Pathway Chart in Pediatric Hematology Nursing Teaching |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |