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音乐课“多科综合”教学的可行性分析
作者姓名:丁乐
作者单位:平顶山外国语学校
摘    要:音乐的各种要素与其他学科知识有着密切的联系,这为音乐课进行“多科综合”教学提供了基础。

关 键 词:音乐课  教学  学科知识
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