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| 方法与创新 | |
| 作者姓名： | 徐玉玲 |
| 作者单位： | 大田六中 |
| 摘 要： | 革故鼎新,给我国语文教坛注入了强大的青春活力,语文教学方法的创新确已山花烂熳,五彩缤纷,在时代潮流的推动下,我积极探寻语文教学方法与创新的规律,努力把握它的发展趋向,遵循它的发展途径,认真对照新教材的指导思想和具体内容,在语文教学方法与创新方面作了些尝试,现浅析如下: 一、科学选用,推新出新语文教学方法到底有哪些?对这个问题,长期以来,众说纷纭,见仁见智,莫衷一是。但从教学论、信息论、生理学、心理学等方面划分,可分为运用语言的方法、直观感知的方法、实际操作的方法、综合交错的方法。它们所包括的教学方法大多是从古人或前人手中继承过来的。不用说讲授、诵读、议论等常规教学方法承继了自孔夫子到叶圣陶两千余年教学方法的衣钵,就是创新或引进的新教法,追 |
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