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心理契约与教师激励的互动
引用本文:
田月明.心理契约与教师激励的互动[J].长治学院学报,2009,26(1).
作者姓名:
田月明
作者单位:
太原工业学院,山西太原,030000
摘 要:
文章认为要充分调动教师的工作热情实现有效的教师激励,必须考虑教师心理契约的结构和内容,从物质激励、环境支持以及发展机会三个方面制定激励的措施.
关 键 词:
心理契约
高校
教师激励
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