课堂教学中的“问题导学法” |
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引用本文: | 乔军.课堂教学中的“问题导学法”[J].天津教育,2011(8):35-37. |
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作者姓名: | 乔军 |
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作者单位: | 天津市和平区教师进修学校 |
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摘 要: | 苏格拉底说:"教育不是灌输,而是点燃火焰。"教育的起点应该立足于人的成长的基本形式,人总是在遇到问题、解决问题中成长。这样,知识传授就不再是教育中压倒一切的任务,而应引导学生学会思考问题、解决问题。
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关 键 词: | “问题导学法” 课堂教学 人的成长 苏格拉底 知识传授 学会思考 引导学生 教育 |
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