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| 关于语文教学规律的几点思考 | |
| 引用本文： | 刘晓婷.关于语文教学规律的几点思考[J].天津教育,2011(4):24-25. |
| 作者姓名： | 刘晓婷 |
| 作者单位： | 天津市实验中学语文学科组 |
| 摘 要： | 教学是有规律的，教学规律是人们对教学工作的科学认识，把握教学规律的目的在于提高课堂教学的有效性，进而促进学生的发展。探索和发现教学的规律应是每一位教学工作者的责任。正如一位校长所说，“教学本身也好，教学管理也罢，我们都必须拒绝那种脱离实际的、浮躁的‘炒作法’，而应该切切实实抓教学，倡导一种符合教学规律的‘本真教育”’。语文教学的规律到底有哪些？ |
| 关 键 词： | 教学规律 语文教学 教学工作者 科学认识 课堂教学 发现教学 教学管理 本真教育 |
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