一次精彩作业留给我的思考 |
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引用本文: | 韩丹.一次精彩作业留给我的思考[J].现代教育科学,2008(4). |
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作者姓名: | 韩丹 |
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作者单位: | 吉林省通化市东昌区胜利小学,吉林通化134000 |
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摘 要: | 新课程强调:“学生的数学学习内容应当是现实的,有意义的,富有挑战性的,有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索也是学习数学的重要方式。由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同,学生的数学学习活动是一个生动活泼的主动的和富有个性的过程。”这一理念不仅强调了学生学习方式的转变,而且强调了学习和发展的主体是学生,学生在课程与教学中的主体地位得到了真正的确认和尊重。今天,计算机多媒体教学正逐步走进学校。
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关 键 词: | 计算机多媒体教学 学生学习方式 数学学习活动 作业 学习内容 动手实践 学习数学 文化环境 |
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