语文教学中学生思维能力的培养

发展学生的思维在语文教学中占有重要地位。但是现行语文教学更多注意的只是思维结果的正确性，而忽视思维过程的训练。此种现象表现在：学生回答问题缺乏独立思考的时间，回答不准确或出现错误时，教师往往给予简单处理，或者代替学生说，或者请其他学生说，不善于适时加以引导。其结果造成的是语文教学效果长期低下，学生语文能力低劣。因此．在教学过程中重视思维过程教学，科学地训练思维过程，将有助于语文教学改革的进一步深化，确实提高语文教学的效率。