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| 静听也能出精彩 | |
| 作者姓名： | 史秀玲 |
| 作者单位： | 山东莒县第一实验小学 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的推进,许多老师似乎特别青睐“动态式”的课堂教学,且美其名曰“课堂互动”。其实,只把学生在课堂上的外显活动理解为互动是不科学的,更不能认为课堂气氛热闹了就是互动。实际上,课堂互动是一个较复杂的教学过程,它是师生、生生、生 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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