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| “生动”:应由“被动”到“主动” | |
| 引用本文： | 王小槐.“生动”:应由“被动”到“主动”[J].中学语文教学,2011(9). |
| 作者姓名： | 王小槐 |
| 作者单位： | 四川省广汉中学; |
| 摘 要： | 刘宏业老师的《智取生辰纲》教学设计,围绕小说特点,紧扣矛盾冲突,力图通过资料助读、情景设置,指导学生运用各种形式的读,去品味环境描写的精巧、故事情节的跌宕、人物语言的传 |
| 关 键 词： | 环境描写 教学设计 学生 人物语言 被动 老师 小说阅读 故事情节 情景设置 矛盾冲突 |
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