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| 英语专业研究生科研创新能力现状及其对策 | |
| 引用本文： | 任桂婷,高扩昌,张志敏.英语专业研究生科研创新能力现状及其对策[J].继续教育研究,2009(1):102-104. |
| 作者姓名： | 任桂婷 高扩昌 张志敏 |
| 作者单位： | 1. 商洛学院,英语系,陕西,商洛,726000 2. 延安大学,外国语学院,陕西,延安,716000 |
| 基金项目： | 延安大学研究生教育创新项目，商洛学院科学与技术研究基金 |
| 摘 要： | 诸多因素共同作用导致了我国高校研究生科研创新能力呈下滑趋势，而英语专业科研又是高校科研工作的“重灾区”，这已经成为不争的事实。研究生科研能力欠缺表现在科研创新能力不足、发现问题和解决问题的能力不足、文献检索和资料处理能力不足等方面，而英语专业研究生在科研方面还存在自身一些特殊的因素。针对这些普遍因素和特殊因素，要提高英语专业研究生科研创新能力，行动研究理论及其实践是首选对策。 |
| 关 键 词： | 创新 问题 能力 行动研究 |
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