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使用思维脑图优化数学教学
引用本文:岳西泉,孔萍,许乃伟.使用思维脑图优化数学教学[J].电化教育研究,2008(11).
作者姓名:岳西泉  孔萍  许乃伟
作者单位:山东水利职业学院;
摘    要:数学教学中,利用思维脑图的特点,采用讨论式教学法,使用脑图Keystone Concept Map软件,能把数学知识结构及其本质联系用直观图示形象地表示出来,能有效地培养学生的发散思维能力;指导学生使用课件,构建有个性特色的知识网络,能促进学生自觉主动地获取知识,培养创造性学习能力,最终学会学习。

关 键 词:思维脑图  知识网络  发散思维  学习能力  
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