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日本中小学数学课程方案的新构想
引用本文:马忠.日本中小学数学课程方案的新构想[J].四川教育,1989(6).
作者姓名:马忠
摘    要:日本将于1992年起实施的中小学课程方案,是根据下列原则制定的: 1.面向世界(国际化)情势,创先进基础教育水平,为新一代创造良好的教育环境。 2.适应信息社会(信息化)的到来,养成青少年良好的数学能力和态度。

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