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| 免费师范生教育技术能力结构体系构建 | |
| 引用本文： | 万力勇,赵呈领,疏凤芳.免费师范生教育技术能力结构体系构建[J].现代远距离教育,2012(1):76-80. |
| 作者姓名： | 万力勇 赵呈领 疏凤芳 |
| 作者单位： | 华中师范大学信息技术系 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金“十一五”规划2010年度教育学一般课题(编号:BCA100024)“基于混合学习的免费师范生“4+2”教育技术能力培养创新研究”的阶段性成果之一 |
| 摘 要： | 免费师范生教育技术能力培养的最基础环节是建立免费师范生的教育技术能力结构体系。本文首先分析了当前免费师范生教育技术能力体系构建的若干主要关系,在参考国内外教育技术能力标准以及相关研究的基础上,提出了一个免费师范生"4+2"教育技术能力结构模型,并构建了相应的教育技术能力结构要素体系,为进一步开展教育技术能力培养模式的研究打下了坚实的基础。 |
| 关 键 词： | 免费师范生 教育技术能力 结构体系 模型 |
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