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批判课程理论及其对新课改的启示
引用本文:王琰.批判课程理论及其对新课改的启示[J].新课程研究,2010(5):8-9.
作者姓名:王琰
作者单位:渤海大学教育学院
摘    要:批判课程理论的课程目标是培养批判意识和批判能力,形成批判性思维;课程内容强调的是再生性知识;课程实施强调的是对话式教学。批判课程理论在课程目标、课程内容和课程实施方面对新课改产生了诸多启示。

关 键 词:批判课程理论  批判意识  批判能力
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