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浅谈在计算机软件教学中实施多元智能评价
引用本文:黄迎辉.浅谈在计算机软件教学中实施多元智能评价[J].职教论坛,2007(22):24-26.
作者姓名:黄迎辉
作者单位:福州市职业中专学校
摘    要:在职业学校计算机软件教学中,要改进传统教育评价模式,应用加德纳多元智能理论,实施多元智能评价,同时结合计算机软件教学特点,利用计算机网络,从实际出发,避免误区,采用适合学校实际的多元智能电子成长档案袋,开展多元智能评价,优化课堂教学环境,构建和谐高效课堂。

关 键 词:教育评价  计算机软件  多元智能  多元智能评价
文章编号:1001-7518(2007)22-0024-03
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