|
|||||
|
|
| 独立学院经管专业统计学课程教学法研究 | |
| 引用本文： | 王二威,廖爱红,董平.独立学院经管专业统计学课程教学法研究[J].当代教育理论与实践,2016(3):99-101. |
| 作者姓名： | 王二威 廖爱红 董平 |
| 作者单位： | 北京理工大学 珠海学院,广东 珠海,519088 |
| 基金项目： | 2013年度广东省高等教育教学改革建设项目(JXGE201303)；2014年广东省专业综合改革试点项目(ZYZH201402)；2013年度北京理工大学珠海学院教学改革项目(JXGEQN12)；2014年度北京理工大学珠海学院教学改革项目(JXGEZN09) |
| 摘 要： | 大数据时代，面对经管类专业人才统计分析核心能力的培养需求，统计学课程教学过程中应注重统计思想教育，加强统计理论和统计实践的融合。结合课题组多年的教学改革探索，针对独立学院统计学教学过程中诸多弊端，通过三课堂结合的全过程教学模式，从模块化教学、突出统计思想教育、多样化教学手段、协同学习评价等多方面入手，培养学生统计思想和统计实践创新应用能力。 |
| 关 键 词： | 统计分析方法 统计思想 统计实践 全过程教学模式 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |