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| 让小学数学作业“活”起来 | |
| 作者姓名： | 翁旭峰 |
| 作者单位： | 宁波市鄞州区集仕港镇中心小学,浙江宁波315171 |
| 摘 要： | 小学数学作业设计要具有趣味性、探索性、生活性、层次性和开放性，让小学数学作业“活”起来。这样，既关注学生知识技能的掌握，关注学生思维能力、情感态度与价值观的培养，为学生的可持续发展能力的培养奠定良好的基础。 |
| 关 键 词： | 趣味性 探索性 生活性 层次性 开放性 小学 数学教学 作业设计 情感态度 思维能力 |
| 文章编号： | 1009-2560（2006）S0-0068-02 |
| 收稿时间： | 2006-06-01 |
| 修稿时间： | 2006-06-01 |
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