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谈教学过程中对幼儿的随机评价
引用本文:
钱芬.谈教学过程中对幼儿的随机评价[J].山东教育,2006(15).
作者姓名:
钱芬
作者单位:
江苏省张家港市实验小学幼儿园
摘 要:
在教学过程中对孩子各种行为的随机评价,将对他们多方面潜能的发挥及良好心理品质的形成和提升起着极其重要的作用。请看大班科学活动《认识蜗牛》的教学片段:老师端着一盘蜗牛走进教室,孩子们一下子围了上来想看个究竟。来自农村的孩子见过蜗牛,便叫了起来:“蜗牛!蜗牛!”老师
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