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一个全新的教学设计:《狼》教例评析
引用本文:杨红梅.一个全新的教学设计:《狼》教例评析[J].中学语文(读写新空间),2000(3):27-27.
作者姓名:杨红梅
摘    要:教例简述]这是余映潮老师的一个教例。主要教学环节如下:读——读懂词意。(6分钟左右)1.同学们读课文,读注释。2.请同学们向老师自由提问,看还有哪些字词不

关 键 词:《狼》  教学设计  余映潮  教例  中学  语文
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