高职英语教学中存在的问题与应对策略——以洛阳科技职业学院为例

英语是高职学生的一门重要课程,在教学的各个环节出现了一定的问题,如学生方面的问题,以及授课、作业、考试等也都有需要进一步提高的地方。针对这些问题,提出应对策略:充实教学各个环节,查漏补缺;实行分级教学;运用多媒体技术进行教学等。