泛在学习视角下成人英语移动学习资源设计原则 |
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作者单位: | ;1.江苏经贸职业技术学院旅游外语学院 |
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摘 要: | 随着网络技术、移动通信技术以及智能手机的快速发展,人们越来越意识到开发移动学习资源的重要性,并广泛开展泛在学习。在通达教学理论、情境认知理论、多模态教学理论的指导下,结合英语应用能力测试词汇与语法的移动学习资源的开发实践,发现成人英语教育资源的开发应遵循学习目标微型化、学习内容碎片化、媒体呈现多样化、学习活动情境化等原则。
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关 键 词: | 泛在学习 成人英语 移动资源 |
Research on the Principle of Adult English Mobile Resources Development from the Perspective of U-Learning |
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