英语教学的生态模式——评《英语教学理论与实践》 |
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作者单位: | ;1.海南职业技术学院 |
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摘 要: | <正>英语教育的核心任务是使学生掌握一定的英语知识和听、说、读、写等基础技能,形成语言综合运用的能力。通过培养和激发学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯。英语课堂的教学技能以培养学生英语实践能力为主,通过课程学习,使学生实现由"法"到"技"的转变。《英语教学理论与实践》一书既能重视基础课程和相关教学设计理论的学习理解,又能重视英语实际技能的操作训练,将英语教学理论和教育实践融于
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