| 浅谈校长如何抓好教育科研 |
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| 引用本文： | 肖军. 浅谈校长如何抓好教育科研[J]. 四川教育学院学报, 2001, 17(10): 13-13,24 |
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| 作者姓名： | 肖军 |
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| 作者单位： | 金堂县赵家镇小学 |
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| 摘 要： | 基础教育改革的深化与发展 ,要求学校校长必须成为教育科学研究的带头人 ,积极开展教育科学研究活动 ,以科研促教研 ,以教研推进教育质量的提高。为此 ,校长必须增强科研意识 ,提高自身教育科研素养 ,切实抓好教育科研管理。笔者就校长如何抓好教育科研谈一些认识。一、校长抓科研应具备哪些素养首先 ,应具备教育科研理论素养。它主要包括以下两个方面 :1 .教育科研基本理论。主要包括教育学、心理学、教育管理学、教育心理学、教育统计学、教育文化学等。2 .教育科研方法论。教育科研是一项具体的科学实践活动 ,有其特定的研究规范和要求 ,…
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| 关 键 词： | 基础教育 中小学 校长 素质 教育科研管理 |
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